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吳鳳科大5年前開設「誠實商店」,盈餘做為學生急難救助金,至今累積22萬多元,扶助62名學生。另,南華大學圖書館每年3月辦的良心書店,每年收入挹注「澐水書車」巡迴偏鄉小學的購書基金,書車每年出動百次以上,帶動偏鄉閱讀風氣。

吳鳳科大服務學習組長陳雅文表示,不少學生家境困難,學校很想幫忙,但社福等資格限制無法申請到補助;5年前校方開設誠實商店,教職員和學生捐出物品,在誠實商店賣出後做為學生急難救助公益基金。

誠實商店沒有監視器,無人看店,自行依標價投錢。5年來,偶爾發現物品短缺,但師生們愛心熱烈,還認養誠實商店推出的小豬愛心撲滿。

南華大學圖書館每年3月推出良心書店,很多學生第1周就來搶好書。館長黃素霞說,圖書館同一書籍都收藏2本,若收到捐贈書籍是館藏已有,便會做整理,每年約有1千多本,定期舉辦良心商店義賣;義賣所得,做為南華大學「澐水書車」購買兒童新書的基金,書車每年巡迴嘉義縣15處偏鄉小學和社區,還有志工學生隨行,深入偏鄉伴讀。

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

以愛為主題打造「彩虹校園」、「音樂學校」而聞名的屏東縣牡丹國民小學,學校在短短幾年從面臨裁併校的危機中,翻轉弱勢,逆勢成長,除了學生在學業成績有大幅度成長外,更發展以「LOVE」為主的校園十景為,彩虹步道、LOVE牡丹、彩虹椅、彩繪校園、牡丹NBA球場、直立式LOVE、LOVE之窗、LOV暢銷熱賣E臺階、牡丹國小聖誕季、牡丹國小入口意象大腳引小腳等。校園內還有一個更特別的景點:牡丹窯窯烤麵包。

楊校長表示:學校以「愛」為名,打造享譽全臺的彩虹音樂學校,校內「班班有鋼琴」、「人人會樂器」,積極努力發展原鄉學生音樂優勢能力,彌補學生學業弱勢能力,讓原鄉孩子發展屬於自己的天分及才能,提供展能舞臺,運用充滿創意的教學成就孩子不凡的人生(見圖)。

楊校長也說:牡丹國小的孩子會什麼,答案是彈鋼琴、彈烏克麗麗、吹直笛、吹陶笛、打非洲鼓、打爵士鼓、騎獨輪車、繪畫、舞蹈、玩直排輪、滑板、蛇板等,孩子們多才多藝,國小部學生數由四十九人成長至七十三人,幼兒園由十五人成長至三十人,學生數成長近五十℅;但最重要的是TASA成績進步了!TASA基本能力測驗進步近五十%。

教育部格外肯定牡丹國小楊校長及全體教職員在偏鄉教育的用心,偏鄉孩子需要更熱情、有活力的老師投入,在牡丹國小我看到教育的希望,也勉勵該校教職員繼續努力投入,拉拔弱勢,孩子會因老師的付出而有不一樣的未來,牡丹國小已成功的翻轉偏鄉教育。

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